Zajęcia teatralne są prowadzone w Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym już od trzech lat. Nasi podopieczni mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności nie tylko na uroczystościach wewnątrzszkolnych ale również przed szerszą publicznością np. na Przeglądzie Twórczości Artystycznej czy też prezentując naszą placówkę na konkursach w Łukowie, Lublinie, Siedlcach, Dołdze. Grupa teatralna „Iskierka” liczy 12 wychowanków Ośrodka. W roku szklonym 2011/2012 nasi „mali aktorzy” przygotują nie tylko inscenizację bajki pt.”Złotowłosa i trzy niedźwiadki” ale również Jasełka Bożonarodzeniowe, które wprowadzą w świąteczną atmosferę pracowników, rodziców, wychowanków Ośrodka oraz wszystkich zainteresowanych mieszkańców Międzyrzeca i okolic. W trakcie zajęć uczestnicy kółka pracują nad perfekcją słowa, ruchu a także nad umacnianiem wiary w siebie. Sprawdzają i rozwijają również swoje umiejętności. Krótkie inscenizacje, gry dramowe, przygotowywanie programów artystycznych uczą współpracy w zespole, odpowiedzialności, tolerancji oraz kształtują więzi emocjonalne między członkami zespołu. Zajęcia teatralne mają być i są dla uczestników przyjemnością, zabawą jak również ciekawym doświadczeniem.
Cele ogólne zajęć teatralnych:
1. Rozbudzanie zainteresowań uczniów teatrem
2. Przygotowanie do świadomego uczestnictwa w kulturze
3. Rozwijanie wrażliwości estetycznej
4. Udział w życiu kulturalnym szkoły
Cele szczegółowe:
- Podniesienie samooceny dziecka niepełnosprawnego
- Kontrolowanie własnej wymowy – korygowanie wad, doskonalenie dykcji
- Rozwijanie zamiłowania do sztuki i przygotowanie do jej odbioru
- Nabywanie umiejętności wypowiadania się przez słowo, mimikę, ruch
- Kształtowanie wrażliwości estetycznej
- Kształcenie elementarnej wyobraźni i fantazji
- Eliminowanie nieśmiałości
- Kształtowanie poczucia odpowiedzialności i dyscypliny, a także samodzielności, wytrwałości i rzetelności w pracy
- Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie
- Rozwijanie prawidłowych postaw moralnych
- Rozwijanie uzdolnień aktorskich, muzycznych
5. Rozbudzanie zainteresowań uczniów teatrem
6. Przygotowanie do świadomego uczestnictwa w kulturze
7. Rozwijanie wrażliwości estetycznej
8. Udział w życiu kulturalnym szkoły
Cele szczegółowe:
- Podniesienie samooceny dziecka niepełnosprawnego
- Kontrolowanie własnej wymowy – korygowanie wad, doskonalenie dykcji
- Rozwijanie zamiłowania do sztuki i przygotowanie do jej odbioru
- Nabywanie umiejętności wypowiadania się przez słowo, mimikę, ruch
- Kształtowanie wrażliwości estetycznej
- Kształcenie elementarnej wyobraźni i fantazji
- Eliminowanie nieśmiałości
- Kształtowanie poczucia odpowiedzialności i dyscypliny, a także samodzielności, wytrwałości i rzetelności w pracy
- Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie
- Rozwijanie prawidłowych postaw moralnych
- Rozwijanie uzdolnień aktorskich, muzycznych